FAQ
Consultez la FAQ pour trouver rapidement des réponses à vos questions fréquentes sur les séances d'accompagnement.
RÉSERVEROù se passent les séances ?
Mon cabinet est situé dans le bas d'Annecy-le-Vieux.
Adresse
5 Parc des Raisses
74 940 Annecy-le-Vieux
Accessibilité
• Bâtiment accessible aux personnes à mobilité réduite
• À 5 mn à pied du collège des Barattes
• À 15 mn à pied du collège La Salle Annecy-Le-Vieux
• En bus 5 : arrêt Pré Longé
• En voiture : stationnement gratuit dans la rue
• À vélo : stationnement possible dans la résidence
En quoi le coaching scolaire est-il différent de l’aide aux devoirs et du soutien scolaire ?
L’objectif du coaching scolaire est d’apprendre à l’élève à développer des méthodes de travail adaptées à son fonctionnement, de lui permettre de devenir acteur et autonome dans ses apprentissages. Les devoirs peuvent servir de support mais ne sont pas l’objectif premier, contrairement à l’aide aux devoirs et au soutien scolaire classique qui se concentrent essentiellement dessus.
A qui les séances de coaching scolaire ou de coaching méthodologique s’adressent-elles ?
A toute personne (enfant, adolescent, étudiant, adulte ou sénior) qui désire développer ses capacités d’apprentissage, mieux connaître son propre fonctionnement mental et gagner en efficacité dans son travail scolaire, professionnel ou dans ses activités de loisirs.
Combien de séances sont nécessaires ?
Tout dépend des besoins et objectifs de chacun. Pour un jeune en coaching scolaire, il faut généralement un minimum de 5 à 6 séances pour voir une évolution et faire un premier bilan. Un accompagnement de plus long terme est également possible selon les souhaits de chacun.
Les séances peuvent-elles se faire à distance en visioconférence ?
Les séances se déroulent essentiellement en présentiel dans mon cabinet à Annecy-le-Vieux. Elles peuvent également, pour les élèves déjà suivis, avoir lieu en visioconférence dans certains cas (difficultés pour se déplacer, maladie, etc.).
Y a-t-il du travail à faire en dehors des séances ?
En dehors des séances, je demande aux personnes que j’accompagne d’expérimenter les techniques et méthodes travaillées lors des séances d’accompagnement. Cela se fait en cours ou pendant les temps de travail personnel.
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